behroozbokat

ناتواني ما در برابر وسوسه.يك مطالعه علمي جديد از دانشگاه تورنتو به دنبال دليل سهولت در معرض وسوسه شدن است كه اين امر بر زندگي ما تأثير منفي مي گذارد.
به ويژه ، در اين مطالعه از كساني كه شركت كرده بودند خواسته شد ضمن تماشاي يك فيلم تكان دهنده ، احساسات خود را سركوب كنند كه آنها را ناراحت كرد. دانشمندان سعي كرده اند كه آنها را به چنان وضعيت رواني برسانند كه خودكنترلي آنها كاملاً فرسوده باشد. در همان زمان ، آنها ارزيابي مي كردند كه آيا آنها قادرند احساسات خود را در مقياس 1 تا 9 سركوب كنند.
وسوسه
آنها همچنين امتحاني را انجام دادند كه داوطلب بايد نام كلمات چاپي را به آن اختصاص دهد. به عنوان مثال ، براي گفتن قرمز هنگام خواندن كلمه "سبز" ، اما با حروف قرمز چاپ مي شود. اين تست مهارتهاي مهمي در كنترل خود دارد. محققان دريافتند كه داوطلباني كه در اولين آزمون احتمالاً احساسات خود را سركوب مي كنند ، ضعيف تر عمل كرده و نشان مي دهند كه آنها بيشتر نيروهاي خودكنترلي خود را براي جلوگيري از گريه در طول فيلم استفاده مي كنند.
در طي آزمايش ، دانشمندان شركت كنندگان را شستشو داده و تحرك مغز را در آن زمان مشاهده كردند. در شرايط عادي ، همانطور كه مي گويند ، وقتي فرد نتواند به هدف برسد ، يعني به جاي گفتن رنگ حروف ، كلمه را بخواند ، در فعاليت لوب هاي پيشاني مغز كه به آن قسمت قدامي شيار وابسته گفته مي شود ، افزايش يافته است. اين ساختار مغزي به فرد هشدار مي دهد كه خارج از اهداف خود است.
آنها دريافتند كه داوطلباني كه به اندازه ممكن احساسات خود را سركوب مي كردند ، در طول آزمايش فعاليت ضعيف تري در لوب هاي پيشاني مغز خود داشتند.
چيزي كه آنها پيدا كردند وقتي كه فرد در شرايطي كه نياز به نظم و انضباط دارد ، قدرت مغز خود را براي كنترل خود خسته مي كند ، وقتي از شرايط ديگري پيروي مي كند كه اين امر نيز به نظم و انضباط نياز دارد ، در اين صورت مغز آنها قدرت يكساني براي مقابله ندارد.

ناتواني ما در برابر وسوسه.يك مطالعه علمي جديد از دانشگاه تورنتو به دنبال دليل سهولت در معرض وسوسه شدن است كه اين امر بر زندگي ما تأثير منفي مي گذارد.
به ويژه ، در اين مطالعه از كساني كه شركت كرده بودند خواسته شد ضمن تماشاي يك فيلم تكان دهنده ، احساسات خود را سركوب كنند كه آنها را ناراحت كرد. دانشمندان سعي كرده اند كه آنها را به چنان وضعيت رواني برسانند كه خودكنترلي آنها كاملاً فرسوده باشد. در همان زمان ، آنها ارزيابي مي كردند كه آيا آنها قادرند احساسات خود را در مقياس 1 تا 9 سركوب كنند.
وسوسه
آنها همچنين امتحاني را انجام دادند كه داوطلب بايد نام كلمات چاپي را به آن اختصاص دهد. به عنوان مثال ، براي گفتن قرمز هنگام خواندن كلمه "سبز" ، اما با حروف قرمز چاپ مي شود. اين تست مهارتهاي مهمي در كنترل خود دارد. محققان دريافتند كه داوطلباني كه در اولين آزمون احتمالاً احساسات خود را سركوب مي كنند ، ضعيف تر عمل كرده و نشان مي دهند كه آنها بيشتر نيروهاي خودكنترلي خود را براي جلوگيري از گريه در طول فيلم استفاده مي كنند.
در طي آزمايش ، دانشمندان شركت كنندگان را شستشو داده و تحرك مغز را در آن زمان مشاهده كردند. در شرايط عادي ، همانطور كه مي گويند ، وقتي فرد نتواند به هدف برسد ، يعني به جاي گفتن رنگ حروف ، كلمه را بخواند ، در فعاليت لوب هاي پيشاني مغز كه به آن قسمت قدامي شيار وابسته گفته مي شود ، افزايش يافته است. اين ساختار مغزي به فرد هشدار مي دهد كه خارج از اهداف خود است.
آنها دريافتند كه داوطلباني كه به اندازه ممكن احساسات خود را سركوب مي كردند ، در طول آزمايش فعاليت ضعيف تري در لوب هاي پيشاني مغز خود داشتند.
چيزي كه آنها پيدا كردند وقتي كه فرد در شرايطي كه نياز به نظم و انضباط دارد ، قدرت مغز خود را براي كنترل خود خسته مي كند ، وقتي از شرايط ديگري پيروي مي كند كه اين امر نيز به نظم و انضباط نياز دارد ، در اين صورت مغز آنها قدرت يكساني براي مقابله ندارد.